Apa itu M-Learning?

Smartphone dapat menjadi alat utama untuk m-learning.

Pembelajaran seluler, juga dikenal sebagai m-learning, adalah jenis pendidikan jarak jauh yang memungkinkan orang untuk belajar dari kurikulum yang disajikan di perangkat seluler . M-learning sering melengkapi instruksi kelas tradisional atau instruksi e-learning dan memberi siswa akses ke materi pendidikan dari hampir semua lokasi. Penggunaan perangkat seluler yang sering mendorong pengembangan format pendidikan alternatif ini.

Pembaca e-book dapat digunakan untuk mengunduh buku teks dan catatan kuliah untuk pembelajaran seluler.

Dengan teknologi m-learning, instruktur dapat membuat podcast pendidikan dan ceramah audio. Siswa dapat mengunduh materi ini ke pemutar audio digital mereka untuk ditinjau kapan saja. Berbagai perangkat seluler dapat digunakan untuk melihat video ceramah dan demonstrasi. Teknologi ini juga membuka peluang bagi siswa untuk berbagi file dan berkolaborasi melalui pesan instan.

Pembaca e-book dapat digunakan untuk mengunduh buku teks dan catatan kuliah. Portabilitas e-book memungkinkan siswa mengakses informasi tanpa membawa buku dan catatan besar. Sebagian besar e-book memiliki fitur penyorotan dan anotasi untuk membuat catatan tanpa kertas.

Smartphone adalah teknologi mobile all-in-one untuk m-learning. Siswa dapat mengunduh gambar dan audio pendidikan pada perangkat yang sama yang memungkinkan mereka mengirim email kepada instruktur mereka. Smartphone dilengkapi dengan browser canggih yang memungkinkan siswa melihat konten multimedia yang kaya untuk melengkapi pendidikan mereka. Ponsel ini juga memiliki kemampuan penyimpanan tinggi untuk menyimpan konten yang diunduh untuk pembelajaran seluler offline.

M-learning bermanfaat karena beberapa alasan. Bentuk lain dari e-learning sering mengharuskan siswa mengakses materi dari komputer. M-learning adalah teknologi pendidikan yang fleksibel yang dapat diakses orang dari mana saja dan kapan saja. Pembelajaran seluler mendorong interaksi yang lebih kuat antara siswa dan profesor mereka. Ini juga dapat menghemat biaya, karena banyak orang memiliki perangkat seluler dan tidak perlu keluar dan membeli teknologi baru untuk mengakses materi kursus.

Ada beberapa tantangan yang dihadirkan oleh m-learning. Siswa yang lebih nyaman dengan teknologi dapat memiliki keunggulan dibandingkan mereka yang tidak paham teknologi. Kemampuan berkolaborasi dapat menciptakan peluang bagi siswa untuk mencontek dengan berbagi informasi. Berbagai teknologi seluler yang tersedia dapat menyebabkan masalah kompatibilitas yang mengharuskan siswa untuk sering memperbarui perangkat lunak seluler mereka. Meskipun m-learning adalah platform yang mempromosikan interaksi siswa, itu juga dapat mengisolasi mereka, karena kebutuhan untuk komunikasi tatap muka minimal.

Mahasiswa dan profesor bukan satu-satunya orang yang bisa mendapatkan keuntungan dari m-learning. Beberapa produsen produk memiliki podcast dengan fitur produk dan instruksi instalasi yang tersedia untuk konsumen. Atlet amatir juga dapat mengakses demonstrasi video untuk meningkatkan permainan mereka. Orang yang dilengkapi dengan perangkat seluler dapat menggunakan teknologi pendidikan ini untuk meningkatkan kehidupan sehari-hari mereka.

Author: fungsi