15 Ide Proyek Video Kreatif Teratas untuk Siswa Segala Usia

15 Ide Proyek Video Kreatif Teratas untuk Siswa Segala Usia

Pentingnya video untuk tujuan pembelajaran tidak bisa terlalu ditekankan. Mereka mudah digunakan dan menikmati keserbagunaan, menjadikannya berharga bagi instruktur, siswa, dan lembaga akademik. Siswa cenderung berhubungan lebih baik dengan video karena lebih menarik indera mereka sambil membuat pembelajaran menjadi menyenangkan, menyenangkan, dan mudah diikuti dan dipertahankan.

Tidak ada batasan untuk belajar. Yang Anda butuhkan hanyalah perangkat yang dapat memutar video. Terlibat dengan materi kursus dalam format video menjadi sedikit lebih mudah bagi siswa dibandingkan dengan materi cetak. Anda dapat mempelajari konsep berulang kali dengan video, bahkan mendorong siswa yang lamban untuk mendapatkan yang terbaik dari sesi pengajaran.

Video dapat mengajarkan sains, matematika, teknik, praktik, eksperimen, dll. Menggunakan video untuk dipelajari oleh siswa dan instruktur dari semua tingkatan mendorong perolehan keterampilan abad ke-21, termasuk literasi digital dan komunikasi.

Ide proyek video untuk siswa harus kreatif dan cukup menarik untuk menarik perhatian pemirsa sambil menyampaikan informasi dengan cara sebaik mungkin. Berikut adalah berbagai ide proyek video kreatif untuk siswa di berbagai tingkat pembelajaran.

• Bagian 1: Ide Proyek Video Kreatif untuk Siswa Sekolah Dasar
• Bagian 2: Ide Proyek Video Kreatif untuk Siswa SMA
• Bagian 3: Ide Proyek Video Kreatif untuk Siswa Perguruan Tinggi
• Bagian 4: Alat yang Dapat Anda Gunakan untuk Membuat Proyek Video yang Luar Biasa

Bagian 1: Ide Proyek Video Kreatif untuk Siswa Sekolah Dasar

Guru di sekolah dasar menggunakan proyek video untuk membangun minat dan memfasilitasi pemahaman siswa. Berikut adalah beberapa ide proyek video untuk siswa di sekolah dasar:

1. Rayakan liburan

Siswa dapat membuat video hari raya keagamaan atau adat mereka. Alhasil, mereka menjadi lebih kreatif dan sadar akan perbedaan budaya dan suku bangsa di sekitarnya. Lain ini melahirkan toleransi bagi orang-orang dari ras yang berbeda.

2. Membuat video untuk laporan buku

Instruktur dapat meminta siswa untuk membuat laporan buku tradisional dalam format video. Ini dapat meningkatkan keingintahuan dan kesadaran mereka tentang konsep yang Anda kemukakan di kelas.

3. Ringkas modul

Siswa dapat meringkas modul mingguan atau bulanan pada subjek tertentu menggunakan video. Anda juga dapat memberi mereka topik atau orang tertentu untuk dibicarakan dalam video mereka. Itu selalu meningkatkan penelitian dan keterampilan mendongeng digital mereka.

4. Kembangkan video eksperimen sains

Dorong siswa Anda untuk menjelaskan dan mengirimkan hasil proyek sains mereka menggunakan video. Dengan begitu, mereka selalu dapat merujuknya meskipun mereka tidak lagi memiliki versi cetak laporan tersebut.

5. Buat video yang menyenangkan

Minta mereka untuk membuat video tentang diri mereka sendiri yang memamerkan bakat mereka, berpartisipasi dalam aktivitas favorit mereka, atau menikmati hobi mereka seperti menari, bermain tenis, bersepeda, menyanyi, dll. Selain itu, dia akan membantu mereka belajar lebih banyak tentang teman sekelas dan teman sebayanya.

Bagian 2: Ide Proyek Video Kreatif untuk Siswa SMA

Ide project video untuk siswa SMA harus lebih maju dengan tetap kreatif dan mendidik. Itu harus membantu mengembangkan keterampilan mereka dan mengekspos mereka ke berbagai materi pelajaran. Di bawah ini adalah beberapa contoh ide proyek video untuk siswa sekolah menengah:

1. Buat video lokasi dan pertemuan penting

Siswa dapat bertukar pengetahuan dengan teman sebayanya dan pelajar lain di seluruh dunia dengan membuat dan membagikan video tempat-tempat penting yang mereka kunjungi, bisa kebun binatang, pameran, perpustakaan nasional, museum, dll. Mereka dapat membuat video saat masih di lokasi, menghadiri acara-acara penting seperti festival, kegiatan budaya, pertemuan tradisional, dll. dan membuat video tentang pengalaman mereka.

2. Promosikan tujuan yang layak

Siswa memiliki minat yang berbeda, dan Anda dapat membuat siswa Anda bersemangat dan membicarakan hobi mereka dengan membuat video yang menampilkan dan mempromosikan mereka. Berbagi video ini dapat membantu mereka menjadi lebih persuasif dan beropini sekaligus terbuka untuk bimbingan dan arahan.

3. Bagikan catatan latihan

Meningkatkan keterampilan baru membutuhkan waktu, kesabaran, dan latihan yang konsisten. Anda dapat membuat siswa Anda puas dengan keterampilan yang ingin mereka peroleh dan mengukur komitmen mereka dengan meminta mereka membuat video tentang diri mereka sendiri saat berlatih. Mengetahui bahwa rekan-rekan mereka akan melihat video membuat mereka lebih berorientasi pada tindakan dan membuat mereka tetap pada jalurnya.

4. Rancang acara berita

Itu selalu merupakan tren dan kejadian baru di sekitar kita, yang dapat Anda sampaikan menggunakan saluran berita. Siswa dapat membuat acara berita tentang kejadian terkini di sekitar sekolah dan komunitas mereka, khususnya menguntungkan siswa (karena membantu mereka bekerja sama dengan lebih baik jika mereka bekerja dalam kelompok), orang tua, guru, dan komunitas mereka.

5. Buat portofolio video pribadi

Sekolah menengah adalah tempat siswa mulai berpikir tentang apa yang mereka inginkan di masa depan. Anda dapat mengajak siswa untuk berbagi minat dan minat mereka dalam bidang mata pelajaran tertentu menggunakan video. Video-video ini dapat menyoroti minat kritis, keterampilan, dan pengetahuan yang sudah mereka miliki tentang profesi masa depan yang mereka pilih.

Bagian 3: Ide Proyek Video Kreatif untuk Siswa Perguruan Tinggi

Siswa di institusi pembelajaran yang lebih tinggi juga dapat menggunakan proyek video. Dengan proyek video, siswa dapat menunjukkan pemahaman tentang konsep kritis dan bidang minat kepada sesama siswa, guru, pengusaha, mitra bisnis, dll. Berikut adalah beberapa ide proyek video yang menarik untuk siswa di sekolah menengah:

1. Lakukan video penilaian diri

Dengan penilaian diri, siswa mengetahui kekuatan dan kelemahan mereka dan dapat bekerja untuk meningkatkan diri mereka lebih baik. Selain itu, penilaian diri memungkinkan siswa untuk bertanggung jawab atas nilai mereka dan bekerja untuk menjadi lebih baik. Misalnya, jika mereka merasa mendapatkan nilai yang tidak adil, siswa dapat menggunakan video semacam ini untuk mendorong penilaian yang lebih baik dengan hormat.

2. Buat video promosi kuliah

Mahasiswa universitas dan perguruan tinggi biasanya berada di posisi terbaik untuk membuat video promosi untuk institusi tersebut. Instruktur dapat membuat siswa membuat video semacam itu, menyoroti penelitian penting dan bidang studi di institusi, untuk mendorong calon siswa datang belajar. Dengan demikian, mereka dapat melakukan penelitian dan berbagi aspek menarik dari kehidupan sekolah mereka.

3. Lakukan sesi wawancara dengan orang-orang yang menarik

Orang yang berbeda memiliki pengalaman yang berbeda, dan berbicara dengan mereka hanyalah salah satu dari banyak cara untuk memanfaatkan dan belajar dari pengalaman mereka. Guru dari sekolah tinggi dapat meminta siswanya untuk melakukan sesi wawancara dengan kepribadian yang menarik di bidang minat mereka atau di berbagai bidang. Wawancara ini bisa satu-satu atau virtual. Video semacam itu dapat berfungsi sebagai alat bantu belajar bagi siswa lain, staf, dan orang-orang yang mungkin tidak akan pernah bertemu dengan narasumber sepanjang hidup mereka.

4. Gunakan video untuk mengajarkan suatu topik

Salah satu metode hebat untuk menguji pemahaman siswa tentang konsep tertentu adalah meminta siswa untuk mengajar siswa lain! Misalnya, tutor dapat meminta siswa membuat video tentang diri mereka sendiri yang memperkenalkan konsep tertentu. Dengan demikian, guru memperkuat pengetahuan dan keterampilan “siswa-guru” sambil memastikan bahwa siswa memahami konsep dengan benar.

5. Ubah tu
gas tertulis menjadi video

Tugas tertulis dapat dilakukan melalui penggunaan video. Guru dapat meminta siswa mereka untuk membuat video pendek dari proyek mereka dan membantu mereka berbagi pengalaman belajar dengan siswa lain, tidak seperti tugas tertulis yang hanya dapat dilakukan dengan orang terbatas. Selain itu, mereka juga akan belajar menggunakan berbagai fitur pengeditan video saat melakukannya.

Bagian 4: Alat yang Dapat Anda Gunakan untuk Membuat Proyek Video yang Luar Biasa

Untuk membuat proyek video yang bagus, Anda memerlukan bantuan alat pengeditan video. Berikut adalah beberapa editor video yang kuat yang dapat Anda gunakan.

1.Wondershare Filmora

Wondershare Filmora adalah perangkat lunak pengeditan video sederhana dan elegan terbaik yang dirancang untuk pengguna amatir yang tidak tahu tentang pengeditan video. Perangkat lunak ini intuitif, dan seseorang dapat dengan cepat terbiasa dengannya dalam waktu 15 menit penggunaan.

Filmora memberi Anda banyak fitur berguna yang Anda inginkan, seperti menambahkan overlay, animasi dan gambar GIF, musik, dan teks ke video. Kami sangat merekomendasikan Wondershare Filmora karena ini adalah editor video langsung yang penuh dengan fungsi lanjutan seperti pelacakan gerak, keyframing, layar hijau, pengeditan audio, PIP, dan koreksi warna.

Anda dapat membuat video yang fantastis dengan lebih dari 300 efek, termasuk paket efek pendidikan yang sesuai dengan berbagai ide proyek video untuk siswa.

2.Adobe Premiere Pro

Adobe Premiere Pro adalah perangkat lunak pengedit video lain yang dapat menggantikan Wondershare Filmora.

Dengan antarmuka pengeditan non-linier yang familiar, ekosistem alat yang tak tertandingi, dan fungsi yang kuat, Anda siap mengedit video. Baru-baru ini, lebih banyak fitur telah ditambahkan seperti alat rekonstruksi otomatis; dukungan HDR yang ditingkatkan; alat teks, grafik, dan audio baru; peningkatan kinerja; dan lain-lain. Semua ini membuat Premiere pro sangat layak untuk Penghargaan Pilihan Editor untuk perangkat lunak pengeditan video tingkat profesional.

3.iMovie

iMovie dapat dengan mudah memenuhi hampir semua kebutuhan untuk mendemonstrasikan pembelajaran. Baik guru maupun siswa dapat menggunakan iMovie untuk mengembangkan portofolio digital, termasuk segala hal mulai dari cuplikan buku hingga wawancara hingga percakapan kolaboratif hingga presentasi, sebut saja. Guru juga dapat merekam demonstrasi dan pelajaran untuk kelas terbalik atau siswa yang membutuhkan bantuan tambahan untuk memahami apa yang diajarkan.

Kesimpulan

Dibutuhkan waktu, upaya, dan sumber daya yang singkat untuk mempelajari cara menggunakan teknologi. Terlepas dari sedikit penelitian, platform yang andal dapat membantu para guru menggabungkan metode teknologi kreatif untuk melibatkan siswa demi pertumbuhan akademik yang progresif. Jadi, ide proyek video untuk siswa yang disebutkan di atas sangat bagus untuk segera dimulai.