Pengertian, tahapan dan contoh Metode Ilmiah

Para ilmuwan menggunakan metode ilmiah untuk menjawab pertanyaan tentang alam. Pertama, para ilmuwan mengajukan pertanyaan yang ingin mereka ajukan untuk dijawab. Latar belakang penelitian sangat penting untuk lebih memahami pertanyaan itu dan bisa menggerakan ke langkah berikutnya. Berapa banyak peri yang dapat menari di kepala pin ini (gambar pembuka di atas) ?

Ini adalah pertanyaan yang telah direnungkan selama berabad-abad. Apakah Anda bisa menjawab dengan menggunakan metode ilmiah? Apakah itu sebuah contoh pertanyaan yang ilmiah?

Tujuan sains

Tujuan dari ilmu pengetahuan adalah untuk menjawab pertanyaan tentang alam. Pertanyaan ilmiah harus dapat diuji. Manakah dari dua pertanyaan ini yang termasuk pertanyaan ilmiah yang baik dan yang tidak?

  1. Berapa usia planet Bumi kita?
  2. Berapa jumlah Jin yang ada di rumah kita?

Yang pertama adalah pertanyaan ilmiah yang baik yang dapat dijawab oleh penanggalan radiometri batuan atau teknik lainnya. Yang kedua tidak dapat dijawab dengan menggunakan data, sehingga bukan pertanyaan ilmiah.

Pengertian Metode Ilmiah

Para ilmuwan menggunakan metode ilmiah untuk menjawab pertanyaan. Metode ilmiah adalah serangkaian langkah-langkah yang membantu untuk menyelidiki pertanyaan. Seringkali, siswa belajar bahwa metode ilmiah adalah proses linear yang berjalan seperti ini:

  • Ajukan pertanyaan. Pertanyaan ini didasarkan pada satu atau lebih pengamatan atau data dari percobaan sebelumnya.
  • Melakukan penelitian latar belakang.
  • Buat hipotesis.
  • Melakukan eksperimen atau melakukan pengamatan untuk menguji hipotesis.
  • Mengumpulkan data.
  • Merumuskan kesimpulan.

Proses ini tidak selalu berjalan dalam garis lurus. Seorang ilmuwan mungkin mengajukan pertanyaan, kemudian melakukan penelitian latar belakang dan menemukan bahwa pertanyaan yang perlu ditanyakan dengan cara yang berbeda, atau pertanyaan yang berbeda harus buat.

Metode ilmiah yang digunakan saat membuat dan menjalankan percobaan. Tujuan dari metode ilmiah adalah untuk memiliki cara yang sistematis untuk menguji ide atau gagasan dan hasilnya dalam proses penyelidikan ilmiah dapat pelaporan. Komponen kunci dari penggunaan metode ilmiah itu adalah memastikan bahwa percobaan harus dapat ditiru oleh siapapun. Jika itu tidak mungkin, maka hasilnya dianggap tidak sah.

Proses mengeksekusi percobaan menggunakan metode ilmiah juga harus dipastikan bahwa data dicatat dan dapat dibagikan pada yang lain sehingga bias pada pihak ilmuwan yang melakukan percobaan dapat dikurangi. Selain itu, komunikasi hasil memungkinkan untuk rekan-rekan yang lain dapat meninjau pekerjaan untuk memastikan bahwa hasilnya adalah tepat dan akurat.

Tahapan Metode Ilmiah

Pengamatan

Tahapan pertama dalam metode ilmiah diawali dengan proses pengamatan tentang alam. Dari hasil pengamatan munking kita menemukan sesuatu yang agak berbeda dari biasanya, disebut juga fenomena. Contoh pengamatan metode ilmiah sebagai berikut:

Kita telah mempelajari suhu rata-rata global yang telah meningkat sejak pencatatan dimulai pada tahun 1880. Kita tahu bahwa karbon dioksida adalah gas rumah kaca. Gas rumah kaca memerangkap panas di atmosfer.

Dalam tahapan ini sikap seorang ilmuan atau orang yang belajar IPA harus memiliki “sikap ingin tahu“.

Merumuskan masalah

Tahapan metode ilmiah berikutnya adalah merumuskan masalah. Fenomena hasil pengamatan kita buat dalam bentuk pertanyaan; Sekarang, mari kita mengajukan pertanyaan ilmiah. Ingat bahwa hal itu harus dapat diuji.

Apakah jumlah karbon dioksida di atmosfer bumi telah berubah?

Ini adalah contoh pertanyaan ilmiah yang baik karena dapat diuji.

Bagaimana karbon dioksida di atmosfer berubah selama 50 tahun terakhir (lihat Gambar di bawah)? Berapa banyak kira-kira CO2 di atmosfer telah meningkat antara tahun 1958 sampai 2011 dalam bagian per juta?

Hipotesis

Jadi kita sudah membuat pertanyaan dengan menggunakan data dari penelitian yang telah dilakukan. Kita menentukan jawaban yang sifatnya sementara atau masih mengandung dugaan disebut dengan hipotesis.

Karbon dioksida di atmosfer
Karbon dioksida di atmosfer telah meningkat di Mauna Loa Observatory di Hawaii sejak tahun 1958. Garis merah yang naik turun adalah variasi musiman. Garis hitam adalah rata-rata tahunan.

Contoh hipotesisnya seperti berikut:

Karbon dioksida mempengaruhi peningkatan suhu di Mauna Loa Hawai.

Eksperimen

Langkah berikutnya dari metode ilmiah adalah membuktikan dugaan kita pada hipotesis. Apakah memang berperilaku seperti begitu, atau ternyata tidak.

Analisis Data

Setelah kita selesai melakukan percobaan, kemudian data yang kita peroleh disajikan dalam bentuk yang mudah dipahami, misalnya dalam bentuk tabel hubungan x -> y. Kadang pemahamah tentang statistik data dipelukan di tahap ini.

Kesimpulan

Setelah kita meninterpretasikan data yang diperoleh kemudian kita menarik kesimpulan untuk membuktikan hipotesis kita sebelumnya. Pada tahap ini sikap jujur dari seorang peneliti harus dimunculkan. Karena terkadang kesimpulan yang kita peroleh lain hasil dengan hipotesis kita sebelumnya.

Komunikasi

Langkah terakhir dalam metode ilmiah adalah adalah komunikasi bisa dalam bentuk laporan tertulis, jurnal penelitian, atau hanya sekedar ditampilkan oleh kita di depan kelas pada teman dan guru kita. Ini adalah bentuk sikap terbuka yang harus dimiliki oleh orang yang belajar IPA atau sains.

Contoh Metode Ilmiah dalam Praktek

Praktek Fisika

Tentukan tujuan (melalui observasi atau mengajukan pertanyaan)

Aku ingin tahu apakah air membeku lebih cepat sendiri atau dengan tambahan gula

Membangun hipotesis

Apakah air membeku lebih cepat atau lebih lambat dengan penambahan gula?

Uji hipotesis dan pengumpulan data

Tempatkan dua wadah dengan jumlah yang sama air, satu dengan tambahan gula, ke dalam freezer. Pada interval 30 menit, buka freezer untuk menentukan status setiap kontainer. Lanjutkan sampai keduanya telah dibekukan. Tuliskan tiap kali kontainer diperiksa dan ketika mereka masing-masing mencapai tingkat sepenuhnya membeku.

Menganalisa data

Tinjau data.

Menyimpulkan

Memutuskan: Apakah air membeku lebih cepat atau lebih lambat dengan penambahan gula?

Mengkomunikasikan hasil-hasil

Melaporkan temuan baik secara lisan atau dalam format tertulis.

Praktek biologi

Tentukan tujuan (melalui observasi atau mengajukan pertanyaan)

Aku ingin tahu apakah tanaman kacang akan tumbuh lebih cepat di luar atau di dalam.

Membuat hipotesis

Yang akan tumbuh lebih cepat dalam jangka waktu 3 minggu – tanaman kacang ditempatkan di luar atau tanaman kacang yang ditempatkan di dalam?

Menguji hipotesis dan pengumpulan data

Tanaman 4 tanaman kacang dalam ukuran pot yang sama dengan jenis tanah yang sama. Tempatkan dua di lokasi luar rumah dan dua di lokasi dalam ruangan.

Setiap hari, selama 3 minggu, amati dan ukur pertumbuhan tanaman. Pastikan bahwa tanaman menerima jumlah yang sama air.

Menganalisa data

Tinjau data dan menentukan bagaimana tanaman di kedua lingkungan berkembang dalam dua minggu.

Menyimpulkan

Berdasarkan data, tentukan apakah ada jawaban konklusif untuk pertanyaan apakah tanaman kacang ditempatkan di luar atau di dalam akan tumbuh lebih cepat.

Mengkomunikasikan hasil-hasil

Secara lisan atau tertulis bentuk berbagi hasil percobaan.

Ringkasan

Para ilmuwan menggunakan metode ilmiah untuk menjawab pertanyaan tentang alam.

Pertama, para ilmuwan mengajukan pertanyaan yang ingin mereka ajukan untuk dijawab. Latar belakang penelitian sangat penting untuk lebih memahami pertanyaan itu dan bisa menggerakan ke langkah berikutnya.

Pengertian, tahapan dan contoh Metode Ilmiah
Pengertian, tahapan dan contoh Metode Ilmiah 1

Para ilmuwan menggunakan metode ilmiah untuk menjawab pertanyaan tentang alam. Pertama, para ilmuwan mengajukan pertanyaan yang ingin mereka ajukan untuk d

Editor's Rating:
5
metode ilmiah

2 Balasan pada “Pengertian, tahapan dan contoh Metode Ilmiah”

Tinggalkan Balasan